Primeiro encontro 17.04

1. Apresentação da Turma
2. Apresentação do programa
3. Vídeo Menino da índia
4. Leitura “Direitos de Aprendizagem”
5. Tarefas para próximo s encontros
6. Assinatura das listas

O que sabemos sobre o Pacto?
Para Inglês ver
Programa do Governo Federal para dizer que “está fazendo o que pode” e que a responsabilidade é nossa.
O que é idade certa?
Pensando no histórico das escolas e das crianças, consideramos a singularidade de tempos e vivências é difícil colocar a Idade Certa para alfabetização.

Qual a nossa expectativa?
Aprender algo a mais...
Fazer parte de um grupo de professoras alfabetizadoras
Participar de um curso a nível nacional

Retomar o verbo esperançar...

A desesperança das sociedades alienadas passa a ser substituída por esperança, quando começam a se ver com os seus próprios olhos e se tornam capazes de projetar. Quando vão interpretando os verdadeiros anseios do povo. Na medida em que vão se integrando com o seu tempo e o seu espaço e em que, criticamente, se descobrem inacabados. Realmente não há por que se desesperar se se tem a consciência exata, crítica, dos problemas, das dificuldades e até dos perigos que se tem à frente. (...)

E os esquemas e as “receitas” antes simplesmente importados, passam a ser substituídos por projetos, planos, resultantes de estudos sérios e profundos da realidade. E a sociedade passa assim, aos poucos, a se conhecer a si mesma. Renuncia à velha postura de objeto e vai assumindo a de sujeito. Por isso, a desesperança e o pessimismo anteriores, em torno de seu presente e de seu futuro, como também aquele otimismo ingênuo, se substituem por otimismo crítico. Por esperança, repita-se.

(Paulo Freire, Educação como Prática de Liberdade, 1967, p.53)

Juliana apresenta o Pacto:

O que significa estar alfabetizado?

Compreender o sistema alfabético de escrita e fazer uso de textos de circulação social.

O tempo destinado à alfabetização é de 3 anos do Ciclo I. O que é ciclo? Algumas escolas experimentaram o trabalho compartilhado com crianças do mesmo ciclo, trocando professoras, agrupando-as de maneiras diferente, periodicamente ( a cada 15 dias) ou uma vez por semana.