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domingo, 14 de outubro de 2012

9 de outubro

Leitura do texto informativo: Cada qual com seu sotaque.
Artigo da Revista Ciência Hoje das Crianças de abril de 2012.


Sugestão de livro: Ortografia, ensinar e aprender, do mesmo professor que vimos nos vídeos que debatemos:Arthur Gomes de Moraes.
Este livro deve ser encontrado em todas as escolas.

Mais uma parte do vídeo: Como é que se escreve entendendo o erro ortográfico.

Destaques: o que precisa ser decorado tem que ser destacado do restante das questões ortográficas a serem estudadas.

O que a experiência do prof. Arthur nos ensina?
Trabalho sempre em duplas
Devemos estimular que alunos justifiquem suas escolhas e que façam perguntas
Corrigir e ensinar não são sinônimos.

Emiliane destaca a importância que vê em usarmos as terminologias da gramática com as crianças para que não fiquem totalmente perdidas em momentos que as encontrarem, como nas avaliações externas e outras provas que possam fazer fora da escola.


Em duplas, olhamos os materiais Trilhas para ler e escrver textos, que chegaram nas escolas junto com os jogos.
São apostilas que acompanham livros de literatura infantil e cartelas que podem ser usadas nas atividades propostas e descritas na apostila. Um material simples. Os livros são bons e vem classificados por gêneros...

Dani nos apresentou um livro que comprou recentemente e que gostou, pelo preço e qualidade:
Contos de Fadas, da Ed Zahar, com apresentação da Ana Maria Machado.

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